• Türkçe
    • English
  • English 
    • Türkçe
    • English
  • Login
Search 
  •   DSpace@HKÜ
  • Search
  •   DSpace@HKÜ
  • Search
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

Now showing items 11-16 of 16

  • Sort Options:
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Issue Date Asc
  • Issue Date Desc
  • Results Per Page:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

Okul Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programları: Kariyer Uyum Yetenekleri Açısından Bir İnceleme 

Karacan-Özdemir, Nurten; Ayaz, Ahmet (Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı, 2020)
21. yy. ile gelen Endüstri 4.0 gibi değişim ve gelişmeler karşısında, gençleri kariyerlerine ve iş dünyasına hazırlamada okul psikolojik danışma ve rehberlik servislerinin rolü ön plana çıkmaktadır. Bu doğrultuda okul ...
Thumbnail

Üniversite Öğrencilerinde Kariyer Uyumluluğunun Yordanmasında Psikolojik İhtiyaçlar ve Azmin Rolü 

Ayaz, Ahmet; Eşici, Hasan (Halil İbrahim AKYÜZ, 2020)
Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin kariyer uyumluluklarının yordanmasında psikolojik ihtiyaçlar ve azmin rölünüincelemektir. Araştırma yordayıcı korelasyonel desene göre dizayn edilmiştir. Yordayıcı korelasyonel ...
Thumbnail

Tıp Fakültesi Öğrencilerinde Tükenmişlik Derecesi Psikolojik Esneklik ve Değerler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 

Toprak, Taha Burak; Arıcak, Osman Tolga; Yavuz, Kasım Fatih (Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler Derneği, 2020)
Tükenmişlik gün geçtikçe artan yaygınlığı ile birlikte, zorlu bir eğitim sürecinden geçen tıp öğrencileriiçin de ciddi bir riske dönüşmüştür. Tükenmişliği etkileyen birçok değişken saptanmış olmaklabirlikte, müdahale ...
Thumbnail

Çalışanların Algıladıkları Örgütsel Desteğin Psikolojik Sahiplenme Üzerine Etkisi 

Çıkmaz, Gül; Yeşil, Salih (ADAMOR Toplum Araştırmaları Merkezi, 2020)
Bu çalışma örgütsel destek ve psikolojik sahiplenme konularını ele almakta ve incelemektedir.Çalışmanın amacı, örgütsel bağlamda ortaya çıkan örgütsel destek olgusunun psikolojik sahiplenme ileilişkisi ve üzerinde etkisinin ...
Thumbnail

Sınıf Öğretmenleri ve Okul Psikolojik DanışmanlarıBirbirlerini Nasıl Algılamaktadır? 

Kılıç-Özmen, Zehra; Kabapınar, Yücel (2019)
İlkokulda öğrenciyle en yakın sınıf öğretmeni ve okul psikolojik danışmanı ilgilenmektedir. Bu çalışmanın amacı, ilkokullarda görev yapan sınıf öğretmenleri ve okul psikolojik danışmanlarının birbirlerini nasıl algıladıklarını ...
Thumbnail

PSİKOLOJİK SERMAYE VE İŞ TATMİNİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: GAZİANTEP ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ’NDE BİR ARAŞTIRMA 

Ağar, Mustafa; Yıldırım, İbrahim (Bekir Kocadaş, 2019)
Tekstil sektörü içinde yer alan halı imalatı yapan fabrikalar, ülke ekonomisinde önemli bir yer tutmaktadır. Rekabetin gittikçe arttığı günümüzde memnuniyet düzeyi yüksek müşterilere sahip olan bir işletme, rekabet avantajı ...
  • 1
  • 2



DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
@mire NV
 

 

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsTypeLanguageDepartmentCategoryPublisherAccess TypeInstitution Author

My Account

LoginRegister

Discover

AuthorAyaz, Ahmet (5)Karacan-Özdemir, Nurten (3)Büyükbeşe, Tuba (2)Okun, Olcay (2)Çıkmaz, Gül (2)Akçabozan-Kayabol, N. Büşra (1)Arıcak, Osman Tolga (1)Aydın, Gökçen (1)Ağar, Mustafa (1)Can, Gürhan (1)... View MoreSubject
psikolojik (16)
kariyer (5)okul (3)sermaye (3)azim (2)danışma (2)danışman (2)danışmanlık (2)davranış (2)endüstri (2)... View MoreDate Issued2019 (5)2020 (5)2018 (3)2021 (2)2022 (1)Full Text Status
With Full Text (16)

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
@mire NV
 

 


|| Guide|| Instruction || Library || Hasan Kalyoncu Univesity || OAI-PMH ||

Hasan Kalyoncu Univesity, Gaziantep, Turkey
If you find any errors in content, please contact:

Creative Commons License
Hasan Kalyoncu Univesity Institutional Repository is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Unported License..

DSpace@HKÜ: