• Validation and measurement invariance of the Langer mindfulness scale: the Turkish version 

  Uysal Saraç, Menekşe; Yıldırım, Yıldız; Eşici, Hasan; Büyüköztürk, Şener; Pagnini, Francesco; Langer, Ellen (Frontiers Media SA, 2024)

  Novel distinction drawing is an active process that characterizes mindfulness, which has been associated with an open, creative, and probabilistic mental state, as well as the ability to examine information from new ...

• Moderated mediating effects of earthquake experiences of adolescents in the relationship between hope, meaning in life and gratitude 

  Polat, Meyrem Ayca; Aliyev, Ramin (Sage Publıcatıons Inc, 2024)

  The research examines the mediating role of the presence of the meaning of life in the relationship between gratitude and hope and whether this relationship differs because of moving to another city after the earthquake ...

• Work-life balance of white-collar remote workers in a technopark in Turkey 

  Eşici, Hasan; Şehitoğlu, Yasin; Ayaz, Ahmet; Karaman, Mehmet Akif (Pensoft Publishers, 2024)

  The main purpose of the current study was to explore the work-life balance experiences of white-collar employees who shifted to remote work in a Technopark in Turkey during the COVID-19 pandemic, using a phenomenological ...

• Does grit and perceived social support predicts adolescents' future expectations in covıd 19 pandemic? 

  Meyrem Ayça POLAT; Muhammet YILDIZ; Emrah IŞIKTAŞ; Ramin ALIYEV (2024)

  Studies on the pandemic period focuse on the negative effects of the pandemic on adolescents. However, the present research aims at examining variables that could be protective factors for adolescents during the pandemic ...

• Üniversite öğrencilerinin kariyer stresleri üzerinde kariyer kaynaklarının rolü 

  Mustafa AKBAĞ; Ahmet AYAZ (2024)

  Üniversite öğrencileri farklı zamanlarda akademik kaygılar, ekonomik sorunlar, sosyal ilişkiler ve kariyerlerine yönelik birçok stres faktörüyle karşı karşıya kalmaktadırlar. Birçok farklı sebepten kaynaklanan ve öğrencilerin ...

• Developing a choice theory-based family resilience intervention program 

  Kaygas, Yasemin; Ozbay, Yasar (Sprıngernature, MAR 2024)

  This study aims to determine the impact of an online family resilience program based on the choice theory. Data collection was conducted using the Relational Resilience Scale, the Relationship Satisfaction Scale, a subscale ...

• Next-generation learning experience: The effect of technology-assisted and printed context-based vocabulary activities on vocabulary knowledge and learning motivation 

  Çoban Sural, Ülkü; Yaşar Sağlık, Zehra (Springer, 2024)

  This study aims to compare and analyse the effects of context-based vocabulary activities with technology-assisted tools and printed materials on fourth-grade primary school students’ vocabulary knowledge and learning ...

• Developing orientation and mobility skills checklist and determining its cut-off scores 

  Altunay, Banu; Uysal-Sarac, Menekse; Buyukozturk, Sener (Ankara Unıv, 2023)

  Introduction: In order to be able to carry out systematic teaching activities for the orientation and mobility skills that are vital in the lives of students with visual impairment in schools, it is extremely important to ...

• Cultivating teacher resilience through intercultural interaction and collaboration 

  Hacıfazlıoğlu, Özge; Kalkavan, Bilge; Yang, Chunyan; Ünlü, Gökçe; Gürün, Serra; Craig, CJ; Mena, J; Kane, RG (Emerald Group Publıshıng Ltd, 2023)

  This collaborative effort aims to reduce international teacher attrition. Findings from the data are meant to be shared with principals to reduce the number of international teachers leaving teaching. The study revolves ...

• Communities of practice with visiting scholars 

  Magnuson, Paul J.; Hacifazlioglu, Ozge; Carber, Steven; Newman, Rae; Craig, CJ; Mena, J; Kane, RG (Emerald Group Publıshıng Ltd, 2023)

  A boarding school research center annually invites students, professors, and others to collaborate with faculty members, forming interconnected communities of practice. The authors interviewed visitors to determine how ...

• Teaching and teacher education in international contexts: ISATT 40th anniversary yearbook introduction 

  Hacifazlioglu, Ozge; Craig, CJ; Mena, J; Kane, RG (Emerald Group Publıshıng Ltd, 2023)

  No Abstract.

• Üniversite öğrencilerinde gelir getiren bir işte çalışma durumunun ve cinsiyetin bazı değişkenler açısından karşılaştırılması 

  Muhammed Bilal KURT; Gökçen Aydın (2023)

  Gelişim dönemleri ve uyum sorunları göz önünde bulundurulduğunda, bireylerin yaşam amaçları, mutluluk düzeyleri ya da motivasyonlarının çeşitli faktörlerden etkilenebileceği öngörülmektedir. Bu çalışmanın amacı, lisans ...

• Hope, childhood experiences, and achievement motivation in high school students: A mixed methods study 

  Polat, Meyrem Ayça; Aliyev, Ramin (John Wiley and Sons Inc, 2024)

  The aim of the study is to examine the role of childhood experiences and achievement motivation in high school students' hope levels. The quantitative (N = 686, 43.9% females and 56.1% males, aged between 13 and 19; Mage ...

• Reducing public speaking anxiety through the use of virtual reality assisted distraction: a systematic pilot study 

  Tatlı, Cemre; Karadağ, Mehmet (Taylor and Francis Ltd., 2023)

  BACKGROUND: Fear of Public Speaking (FOPS), also known as glossophobia, is classified as a nongeneric social anxiety disorder associated with performance situations that involve perceived scrutiny by others. Distraction ...

• Anasınıfı çocuklarına yönelik erken okuryazarlık testi (erot) geliştirme çalışmasıa tevhide kargın 

  Cevriye ERGÜL; Şener Büyüköztürk; Birkan Guldenoglu (2015)

  Bu araştırma, Türk çocuklarının erken okuryazarlık becerilerini geçerli ve güvenilir bir Şekilde ölçecek kapsamlı bir ölçme aracına duyulan gereksinimle planlanmıştır. Araştırmanın amacını, bu nedenle, 5 yaş çocuklarına ...

• Farklı ortamlarda uygulanan likert tipi ölçek ile metrik ölçeğin psikometrik özelliklerinin incelenmesi 

  Ufuk AKBAŞ; Şeyhmus Aydoğdu; Şener Büyüköztürk (2020)

  Bu araştırmanın amacı kâğıt – kalem ve internet ortamlarında uygulanan iki farklı ölçeğin (Araştırmanın Yöntem Bölümüne İlişkin Öz Yeterlik Ölçeği – AYBİÖYÖ ve Araştırmaya Yönelik Kaygı Ölçeği – AYKÖ) psikometrik özelliklerinin ...

• Mülteci çocukların ilköğretime uyum süreçleri: tekirdağ ilinin bir okulundaki öğretmenlerin ve yöneticilerin deneyimler 

  CANER DİNLER; Özge Hacıfazlıoğlu (2020)

  Bu araştırmada, Suriyeli mülteci öğrencilerin okula uyum süreçlerine ilişkin öğretmenlerin ve okulyöneticilerinin deneyimleri ele alınmaktadır. Bu araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden olgubilimtemel alınarak yürütülmüştür. ...

• Dijital eğitsel oyun geliştirme öz-yeterlik ölçeğinin geliştirilmesi 

  OZGE KELLECI; Taibe Kulaksız (2021)

  Bu çalışmanın amacı geçerli ve güvenilir bir Dijital Eğitsel Oyun Geliştirme Öz-yeterlik Ölçeği (DEOGÖÖ) geliştirmektir. Bu bağlamda ilk olarak alanyazın taraması yapılmış ve madde havuzu oluşturulmuştur. Sonrasında, uzman ...

• Bilinçli farkındalık ve psikolojik esneklik arasındaki ilişkide değerlerin aracı rolünün incelenmesi 

  Yasin AYDIN; Gökçen Aydın (2021)

  Bu çalışmanın amacı bilinçli farkındalık ve psikolojik esneklik/katılık arasındaki ilişkide, değerlerin aracı rolünün incelenmesidir. Bu bağlamda çalışmanın örneklemini 432 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışma ...

• Umut ve azime dayalı müdahale programının ergenlerin öz yeterliklerine etkisi 

  Mehmet ŞAM; Ramin Aliyev (2022)

  Bu araştırmanın amacı, umut ve azime dayalı müdahale programının ergenlerin öz yeterliklerine etkisini incelemektir. Araştırmada yöntem olarak 2x2’lik ön-son test kontrol gruplu deneysel desen kullanılmış olup, çalışma ...

View more