Psikolojik Güçlendirme Düzeylerine Bağlı Olarak Öğretmenlerin İşe Yönelik Davranışlarında Farklılıklar Oluşur Mu? : Bir Alan Araştırması

dc.contributor.authorBAKAN İSMAİL
dc.contributor.authorERŞAHAN BURCU
dc.contributor.authorBÜYÜKBEŞE TUBA
dc.contributor.authorOKUMUŞ MUSTAFA TUNCER
dc.contributor.authorAKMEŞE AYŞEGÜL
dc.date.accessioned2026-06-12T11:53:25Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTübitak ULAKBİM, Google Scolar, Academic Resource Index | YÖK-Özgeçmiş
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.15295/bmij.v6i1.142
dc.identifier.issn2148-2586
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11782/7287
dc.relation.ispartofBusiness and Management Studies: An International Journal
dc.titlePsikolojik Güçlendirme Düzeylerine Bağlı Olarak Öğretmenlerin İşe Yönelik Davranışlarında Farklılıklar Oluşur Mu? : Bir Alan Araştırması
dspace.entity.typePublication

Dosyalar