İki Farklı Öğretim Tekniğinin Hemşirelik Öğrencilerinin HPV İle İlgili Bilgi Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi

dc.contributor.authorDAĞ HANDE
dc.contributor.authorDÖNMEZ SEVGÜL
dc.contributor.authorSEZER HALE
dc.contributor.authorŞENDAĞ FATİH
dc.contributor.authorSEVİL ÜMRAN
dc.contributor.authorSevil, Ümran
dc.date.accessioned2026-06-12T11:54:17Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionAkademik Dizin, Akademik Türk Dergileri Dizini | YÖK-Özgeçmiş
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11782/7587
dc.relation.ispartofGaziantep Med J
dc.titleİki Farklı Öğretim Tekniğinin Hemşirelik Öğrencilerinin HPV İle İlgili Bilgi Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationd67918f2-62d6-44a1-8822-46673eaa8a26
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoveryd67918f2-62d6-44a1-8822-46673eaa8a26

Dosyalar