Ahilikten Günümüze Mesleki Eğitimde Çalışma Ahlakı

Abstract

Bütün toplumların gündeminde temiz toplum oluşturma hayali vardır. Bu hedefi gerçekleştirebilmek için hayatın her alanında olduğu gibi eğitim kurumlarında ve iş yerinde neyin doğru neyin yanlış olduğunu bilmek ve doğru olanı yapmak için son dönemlerde ‘çalışma ahlakı’ kavramını sıkça duymaktayız. Mesleki eğitim almakta olan ve iş hayatına hazırlanan gençlerin sağlam bir kişilik edinmeleri ve iş dünyasında ahlâkî bir iklimin yerleşmesi için ahlâkî olmayan davranışları sorgulamak, haksız kazancı ve rekabeti engellemek, kaliteyi arttırmak için çalışma ahlakı üzerinde önemle durulmaktadır. İş yerinde mükemmeli yakalamak için sadece teknik bilgi yetmez. Çünkü ahlaki ilkelerden uzak bir iş yeri ülkenin kalkınmasında ve refah seviyesine ulaşmasında olumlu bir rol üstlenmez ya da ahlâkî ilkeleri olmayan bir iş bireyin başarılı olamayacağı, olsa bile bunun geçici olacağı kesindir. Çalışma ahlakı kavramı çok yeni olmakla birlikte, tarihte çalışma ahlakına yüklenen anlam her zaman var olmuştur. Bunun tarihimizdeki en önemli örneklerinden biri çalışma ortamına ahlâkî atmosferi taşıyan ‘Ahilik’tir. Ahilik sistemi, yapılan iş ne olursa olsun, yapılan iş için gerekli olan teknik donanım ve ahlâkın mükemmel birleşiminin bir örneğini sunmaktadır. Ahilik, sanatta mükemmellik, yaşayışta dürüstlük, toplum ve insana hizmette erdemi esas alır. Çalışanların hem sanatlarında ustalaşmasını hem de ahlâkî prensiplere göre çalışmalarını hedefleyen bir sistemdir. Yani Ahilikte mesleki eğitim ve ahlâk ayrılmaz bir bütün oluşturur.