Okul Yöneticilerinin Çalışma Sürelerine Bağlı Olarak Zorunlu Yer Değişikliği Uygulamalarına Yönelik Algılarının Belirlenmesi (İstanbul İli Kadıköy İlçesi Örneği)

Abstract

Bu çalışma; İstanbul ili Kadıköy ilçesi sınırları içerisinde bulunan okul yöneticilerinin, çalışma sürelerine bağlı olarak zorunlu yer değişikliği, uygulamalarına yönelik algılarının belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu araştırmanın örneklemini 2012-2013 Eğitim-Öğretim yılında İstanbul ili, Kadıköy ilçesinde görev yapan 77 yöneticiden oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplamak amacıyla “Okul Yöneticilerinin Çalışma Sürelerine Bağlı Olarak Zorunlu Yer değişikliği Uygulamalarına Yönelik Algılarının Belirlenmesi” anketi kullanılmıştır. Araştırma kapsamında okul yöneticilerinin, ankette hazırlanan önermelere katılım dereceleri incelenmiş ve okul yöneticilerinin demografik özelliklerinin zorunlu yer değişikliği uygulamaları hakkında tutumları farklılaşma yaratıp yaratmadığı araştırılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS (Statistical Package for Social Sciences) programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metotları (Sayı, Yüzde, Ortalama, Standart sapma) kullanılmıştır. Niceliksel verilerin karşılaştırılmasında iki grup arasındaki farkı Mann Whitney-U testi, ikiden fazla grup durumunda parametrelerin gruplar arası karşılaştırmalarında Kruskal Wallis H-Testi kullanılmıştır. Araştırmada okul yöneticilerinin, atama formu kriterleri hakkındaki algılarının, bazı demografik özelliklerine göre farklılık gösterip göstermediği ve çalışma sürelerine bağlı olarak zorunlu yer değişikliği uygulamaları hakkındaki, yönetici algıları ile kişisel özellikleri arasındaki farklılıklar incelenmiştir.