AKRAN ZORBALIĞINA MARUZ KALAN ÖĞRENCİLERE UYGULANAN PSİKOEĞİTİM PROGRAMININ AKRAN İLİŞKİLERİ, ZORBALIKLA BAŞ ETME BECERİLERİ VE BENLİK SAYGISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.advisorSevi̇m, Seher
dc.contributor.authorULU, GÜLŞAH
dc.date.accessioned2026-06-12T12:38:07Z
dc.date.issued2025
dc.departmentLİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ / EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11782/8759
dc.language.isotr
dc.publisherHasan Kalyoncu Üniversitesi
dc.relation.publicationcategoryTez
dc.titleAKRAN ZORBALIĞINA MARUZ KALAN ÖĞRENCİLERE UYGULANAN PSİKOEĞİTİM PROGRAMININ AKRAN İLİŞKİLERİ, ZORBALIKLA BAŞ ETME BECERİLERİ VE BENLİK SAYGISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
dc.typeYüksek Lisans

Dosyalar

Koleksiyon

Tez Koleksiyonu