Introducing generative artificial intelligence into early childhood classrooms: Promoting preschoolers’ measurement skills through a GenAI-supported intervention
Yükleniyor...
Tarih
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
Özet
Açıklama
SSCI | Uluslararası | Özgün Makale | YÖK-Özgeçmiş
Anahtar Kelimeler
Kaynak
Educational Technology & Society