An analysis of shifting EFL teachers' perceptions on continuing professional development through lesson observation

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Erişim Hakkı

Araştırma Projeleri

Kurumsal Birimler

Dergi Sayısı

Özet

Açıklama

Journals Indexed in Eric | YÖK-Özgeçmiş

Anahtar Kelimeler

Kaynak

International Journal of Curriculum and Instruction

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

Sayı

Künye

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren