Examining pre-service teachers’ perceptions of artificial intelligence literacy

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Erişim Hakkı

Araştırma Projeleri

Kurumsal Birimler

Dergi Sayısı

Özet

Açıklama

Uluslararası | Özet bildiri | YÖK-Özgeçmiş

Anahtar Kelimeler

Kaynak

X th International TURKCESS Congress on Education and Social Sciences

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

Sayı

Künye

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren