Üniversite öğrencilerinin besin desteği kullanma durumlarının belirlenmesi

dc.contributor.authorKara, Birsen
dc.contributor.institutionauthorKara, Birsen
dc.date.accessioned2020-03-16T11:48:01Z
dc.date.available2020-03-16T11:48:01Z
dc.date.issued2019en_US
dc.departmentHKÜ, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beslenme ve Diyetetik Anabilim Dalıen_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin beslenme durumlarını ve besin desteği kullanma durumlarını araştırmaktır. Çalışma, Mersin ilinde eğitim gören 256’sı erkek ve 144’ü kız olmak üzere toplam 400 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Anket formu ile öğrencilerin genel bilgileri, beslenme alışkanlıkları, besin destekleri kullanımı, fiziksel aktivite durumu ve beslenme durumları belirlenmiştir. Öğrencilerin yaş ortalaması 21,4±1,93 yıldır. Öğrencilerin BKİ ortalaması ise 22,7±3,7 kg/m2’dir. Erkeklerin %62,9’u, kızların %72,2’si normal vücut ağırlığına sahiptir. Öğrencilerin %65,5’inin öğün atladığı saptanmıştır. En çok atlanan öğün kahvaltıdır (%57,6). Erkek öğrencilerin %20,7’si, kız öğrencilerin %21,5’i hiç ara öğün tüketmemektedir. Öğrencilerin %10,7’si (erkeklerin %10,5’i, kızların %11,1’i) besin destek ürünleri kullanmaktadır. Besin destek ürünü kullanan öğrencilerden %14’ü vitamin, %9,3’ü mineral, %32,5’i vitamin ve mineral, %44,2’si ise diğer destek ürünlerini kullanmaktadır. Erkek öğrencilerin %48,2’si kas yapmak, kız öğrencilerin %68,8’i sağlıklı olmak amacıyla besin destek ürünü kullandığını belirtmiştir. Öğrencilerin %32,5’i besin destek ürünlerinin yararlı olduğunu, %35,8’i yararlı olmadığını ve %31,7’si ise bazılarının yararlı olduğunu düşünmektedir. Öğrencilerin %51,2’si düzenli egzersiz yapmaktadır. Öğrencilerin enerji, yağ, karbonhidrat, posa, D vitamini, E vitamini, B1 vitamini, B2 vitamini, folat, C vitamini, potasyum, kalsiyum, magnezyum, demir ve çinko alımı önerilen miktarların altında bulunmuştur. Vitamin desteği alan öğrencilerde diyetle B12 vitamini, mineral desteği alan öğrencilerde sodyum ve fosfor alımı önerilen miktarların üzerinde bulunmuştur. Diğer vitamin ve mineraller için günlük önerilen miktarları karşılama oranı düşüktür. Sonuç olarak besin öğeleri alım önerilerini karşılama oranları düşük olan öğrencilerin besin desteği kullanması faydalı olabilmektedir. Ancak gereksinmeleri besinler yoluyla almaları daha sağlıklı ve ekonomik olacaktır.en_US
dc.identifier.citationKara, B. (2019). Üniversite öğrencilerinin besin desteği kullanma durumlarının belirlenmesi. Hasan Kalyoncu Üniversitesi. 1-77en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11782/1897
dc.identifier.yoktezid539099en_US
dc.language.isotr
dc.publisherHasan Kalyoncu Üniversitesien_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectBesin desteğien_US
dc.subjectüniversite öğrencilerien_US
dc.subjectbeslenmeen_US
dc.titleÜniversite öğrencilerinin besin desteği kullanma durumlarının belirlenmesi
dc.typeMaster Thesis

Dosyalar

Orijinal paket

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
Üniversite Öğrencilerinin Besin Desteği Kullanma Durumlarının Belirlenmesi.pdf
Boyut:
3.36 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Yayıncı Sürümü - Tez

Lisans paketi

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:

Koleksiyon